[vc_row][vc_column][vc_column_text]123에너스타로 원초적 그린에너지를 국민과 함께![/vc_column_text][vc_column_text]
전기분석관리사 교육센터 설립에 대하여
1. 개요
전기에너지 절약의 근본은 원초적인 설계에 있다. 즉, 설계가 잘못되면 그로인한 유지관리비용은 물론 자원이 쓸모없게 버려지며, 이로인한 손실이 현재 상상을 초월하는 수준에 있기에 이를 바로잡기위한 근본적인 최우선 대책은 교육과 국민홍보에 있다.
2. 내용
1) 전기설비 현실태
과거의 관습에 의한 답습설계로 인하여 아파트를 기준으로 설명을 하면 현재 과잉설비가 약 300%이상으로 매우 심각한 상태에 있다.
2)현재 수변전설비의 문제점
약 3배이상의 과잉설비로 인한 손실은 초기투자비용 과다는 물론 운전비용의 증가로 경제적손실이 매우 크다.
3)대책
(1)교육에 의한 해결방안
①기본적인 이론 재정립
②한전사이버 지점에 의한 빅데이터 활용으로 실상파악설비 분석 습득
③K-apt 자료에 의한 전기설비 효율분석
(2)정책제도에 의한 해결방안
①전기요금제도 활용
②아카데미이수자 자격제도 도입
③실증제도화
(3)홍보 및 계몽에 의한 해결방안
전기가 특정기술인의 전유물이 아닌 남녀노소 누구나 일반적인 상식을 통해서 쉽게 참여 할 수 있다는 국민정서를 끌어올리는 캠페인 실시로 초단기에 극대화
4)기대효과
(1)에너지 수입원 감소
(2)고용창출 극대화
(3)미래지향적인 설계유도
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| 전기분석관리사 교육센터 설립에 대하여 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | 개요 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 전기에너지 절약의 근본은 원초적인 설계에 있다. 즉, 설계가 잘못되면 그로인한 유지관리비용은 물론 자원이 쓸모없게 버려지며, 이로인한 손실이 현재 상상을 초월하는 수준에 있기에 이를 바로잡기위한 근본적인 최우선 대책은 교육과 국민홍보에 있다. | |||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | 내용 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 1) | 전기설비 현실태 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 과거의 관습에 의한 답습설계로 인하여 아파트를 기준으로 설명을 하면 현재 과잉설비가 약 300%이상으로 매우 심각한 상태에 있다. | |||||||||||||||||||||||||||||
| 2) | 현재 수변전설비의 문제점 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 약 3배이상의 과잉설비로 인한 손실은 초기투자비용 과다는 물론 운전비용의 증가로 경제적손실이 매우 크다. | |||||||||||||||||||||||||||||
| 3) | 대책 | ||||||||||||||||||||||||||||
| (1)교육에 의한 해결방안 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ①기본적인 이론 재정립 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ②한전사이버 지점에 의한 빅데이터 활용으로 실상파악설비 분석 습득 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ③K-apt 자료에 의한 전기설비 효율분석 | |||||||||||||||||||||||||||||
| (2)정책제도에 의한 해결방안 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ①전기요금제도 활용 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ②아카데미이수자 자격제도 도입 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ③실증제도화 | |||||||||||||||||||||||||||||
| (3)홍보 및 계몽에 의한 해결방안 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 전기가 특정기술인의 전유물이 아닌 남녀노소 누구나 일반적인 상식을 통해서 쉽게 참여 할 수 있다는 국민정서를 끌어올리는 캠페인 실시로 초단기에 극대화 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 4) | 기대효과 | ||||||||||||||||||||||||||||
| (1)에너지 수입원 감소 | |||||||||||||||||||||||||||||
| (2)고용창출 극대화 | |||||||||||||||||||||||||||||
| (3)미래지향적인 설계유도 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | 대책 세부안 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 1) | 교육실시 | ||||||||||||||||||||||||||||
| (1) | 교육내용 : 전기 기초 상식, 한전사이버 & K-apt의 빅데이터 분석 활용 등 | ||||||||||||||||||||||||||||
| (2) | 교육기간 : 이론 실무 기타 123시간(개념 3시간, 이론 60시간, 실무 60시간) | ||||||||||||||||||||||||||||
| (3) | 교육대상 : 자격제한 없음 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 2) | 교육이수자 특전 | ||||||||||||||||||||||||||||
| (1) | 취업 우선권 | ||||||||||||||||||||||||||||
| (2) | 창업지원 등 다양한 채널로 지속적인 관리 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | 맺음말 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 앎과 암의 차이는 소리만으로 알수 없다. 하지만 전기는 입력에 의한 투자가 정확하게 나오는 자연의 법칙을 준수한다. 즉, 뿌린대로 거두는 농사와 같은 기본원리를 실천함에 있다. 습관을 바꾸기 위한 프로젝트로 새로운 경영혁명이 필요할 때이며, 바로 당신이 주인이었으면 한다. | |||||||||||||||||||||||||||||
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